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焦作一高中生暑期实验探究成果在核心期刊物理教学杂志公开发表

2017年7月,在焦作市创客教育名师工作室的指导下,焦作一中张舜尧同学开展了对“酒瓶体积与酒瓶吹奏发音规律”的实验探究,实验研究成果于近日在核心期刊物理教学杂志上公开发表。

在实验探究中,他用量筒测定酒瓶内空气的体积,用智能手机里安装的音频分析软件测定瓶子吹奏发出声音的频率。

用量筒酒瓶内部空气体积

用手机APP测频率

用电子表格进行数据分析

在电子表格中进行数据拟合,发现酒瓶吹奏发音频率与瓶内空气体积的平方根成反比。

经过网络检索,发现上述结论为原创性发现后,在焦作创客教育名师工作室的指导下写出实验报告,并向核心期刊《物理教学》投稿,最终于2018年7月份正刊公开发表。

焦作创客教育名师工作室组建以来,已经指导学生在普通期刊上发表研究成果多篇,但是在核心期刊发表研究成果尚属首次,可喜可贺。

论文扫描

《物理教学》杂志简介

物理教学杂志是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊,1978年创刊,1980年6月前为季刊,1983年12月前为双月刊,1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊,1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。

物理教学杂志以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标,以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。本刊读者以中学物理教师为主,兼顾高等学校、高等职业技术学校基础物理教师。

物理教学杂志从1982年起已5次主办“全国中学物理特级教师会议”,6次主办“全国中学物理青年教师教学大赛”等全国性会议,在中学物理教学领域具有良好的声誉。

物理教学杂志主要栏目有:专论、教学论坛、物理实验室、初中园地、命题与解题、物理学史与物理学家、国外教学等。近年来为了配合新课程的推进,相继开设有:教研员论坛、教研巡礼、学生创新探究等栏目,为了增进读者对物理学科及物理教学中存在问题的认识,还开设“物理沙龙”、“一题一议”、“实验室精英”等栏目。


| 创客焦作 | 

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